De Waanzinnige Boomhut

Groep: Gr 5-6, Gr 7-8

Taal: Mondelinge taalvaardigheid, Schriftelijke taalvaardigheid

Rekenen: Meten, Plattegrond, Ruimtelijke oriëntatie, Vormen
OJW Natuur en techniek: Materiaalkennis, Evenwicht, Constructies

OJW Geschiedenis: Uitvindingen en Uitvinders

OJW Aardrijkskunde: Wonen

Thema:

boeken, boomhut, bos, jungle, bouwen



Materialen:

Intro: stukje verhaal uit ‘De Waanzinnige Boomhut’, zelf voorlezen of via YouTube
Laat de kinderen een mooie grote tak zoeken als basis. (Of bij Ontdekrijk: PVC-buizen met koppelstukken als basis voor een ‘Boomhut-verdieping’)

Uitdaging: K’nex, kosteloos materiaal (stokjes, doosjes, touw, elastiek, schilderstape, karton, papierstroken, etc), loose parts.



Werkwijze:

Introductie: Lees het stukje uit ‘De Waanzinnige Boomhut’ of gebruik het YouTube filmpje.
De uitdaging voor de kinderen is om een nieuwe verdieping te ontwerpen voor de boomhut van Andy & Terry. Wat zouden jullie graag willen zien in de boomhut? Brainstorm even met de kinderen, zodat ze allemaal een paar ideeën hebben om mee verder te gaan. Opdracht: Ontwerp met je groepje deze verdieping op de tak/basis voor de boomhut. Ga deze daarna bouwen. Onderzoek of de tak/basis stabiel genoeg is, misschien moet je wat versterking aanbrengen.

Aan het einde presenteert ieder groepje de verdieping, met uitleg wat ze gemaakt hebben en hoe.



Vervolgactiviteit:
  • Teken een plattegrond van je verdieping
  • Schrijf een grappig of spannend hoofdstuk over je verdieping voor in het nieuwe boek van Andy & Terry.