Ken je stad

Groep: Gr 1-2, Gr 3-4, Gr 5-6, Gr 7-8

Taal: Mondelinge taalvaardigheid, Schriftelijke taalvaardigheid

Rekenen: Meten, Ruimtelijke oriëntatie, Vormen, Programmeren
OJW Natuur en techniek: Materiaalkennis, Evenwicht, Constructies

OJW Aardrijkskunde: Wonen, Burgerschap (beroepen), Kaarten/topografie

Thema:

Tilburg, erfgoed, architectuur, programmeren, stad



Materialen:

Introductie: Filmmateriaal: Voor 5-6 en 7-8 De LocHal, Voor 1-2, en 3-4 De Kempentoren

Uitdaging: Om Tilburgse gebouwen te bouwen: Lego, Knexx, blokken, kosteloos materiaal, schilderstape, stokjes, prikkers, stroken papier (groen en blauw)
BeeBots, (evt met tafel met vakken, waar alle bouwsels op komen, te maken met schilderstape)



Werkwijze:

Introductie: Bespreek met de kinderen welke bijzondere gebouwen ze kennen in hun stad. Waar zijn die te vinden? Welke zijn oud en welke zijn modern? Kennen ze de geschiedenis van die gebouwen? (Paleis Raadhuis, De Pont, Ontdekstation, Watertoren). De kinderen gaan kiezen welk gebouw ze na willen maken en dat gaan ze in groepjes bouwen.

Verdieping voor 5-6 en 7-8:

De gebouwen krijgen een plek op de tafel met vakken (kinderen meten en uitzetten meet tape). Belangrijke straten kunnen ook met tape geplakt worden en parken, Piushaven met gekleurd papier.
Aan het einde kunnen ze de BeeBot gaan programmeren om van de ene plek naar de andere te rijden. Elkaar opdrachten geven om routes te rijden.



Vervolgactiviteit:
  • Beschrijf de geschiedenis van een gebouw
  • Bedenk raadsel-routes: bepaal een startpunt, schrijf de route uit en laat de ander raden waar de BeeBot uitkomt. Check met de BeeBot.